Mobbingprävention für Schule und Klasse

Mobbingprävention, die Kinder stärkt und Gruppen klarer macht.

Für Schulen, Klassen und Teams, die Mobbing, Ausgrenzung, Beleidigungen und Grenzverletzungen ruhig, klar und handlungsorientiert bearbeiten möchten.

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Dominiques roter Faden

Nicht dramatisieren. Nicht verharmlosen. Handlungsfähig werden.

Dominique arbeitet mit Kindern und Jugendlichen daran, Situationen besser einzuordnen: Was ist Streit? Was ist Ausgrenzung? Wann ist eine Grenze überschritten? Wann brauche ich Unterstützung von Erwachsenen? Dabei geht es nicht um Angst, sondern um klare Sprache, Zivilcourage und ein starkes Miteinander.

Hilfe holen ist wichtig, wenn Grenzen überschritten wurden.

Was mitgenommen werden kann

Konkrete Schritte für mehr Sicherheit im Alltag.

Mobbing, Beleidigungen und Grenzverletzungen kindgerecht einordnen
Zuschauerrollen, Mitläuferdynamik und Zivilcourage besprechen
klare Worte und sichere Handlungsschritte üben
Empathie und Perspektivwechsel fördern
für Klassen 5–10 auch als individuell gestaltbares Level-Up-Format denkbar

Ablauf

So kann die Zusammenarbeit aussehen.

Der genaue Rahmen wird passend zur Gruppe, Einrichtung und aktuellen Situation abgestimmt.

01Vorgespräch zur Situation der Klasse oder Schule

02Auswahl passender Bausteine: Mein starkes Ich, Sag Nein zu Mobbing, Mein Körper – meine Grenzen

03Übungen zu Kommunikation, Hilfe holen, Grenzen und Gruppendynamik

04Nachbesprechung mit Blick auf Transfer, Erwachsene und nächste Schritte

Gut zu wissen

Häufige Fragen

Ist das nur sinnvoll, wenn es schon Mobbing gibt?

Nein. Gerade präventiv kann das Training helfen, Sprache, Grenzen und Hilfewege früh zu klären.

Kann das für weiterführende Schulen angepasst werden?

Ja. Für Klassen 5–10 kann es als individuell gestaltbares Präventionsprogramm mit Level-Up-Bausteinen eingesetzt werden.

Ist das eine Krisenintervention?

Nein. Bei akuter Gefährdung oder stark belasteten Situationen braucht es zusätzlich passende schulische oder fachliche Unterstützung.

Unsicher, welches Format passt? Schreiben Sie kurz, um welche Einrichtung, Altersgruppe und Situation es geht. Dominique klärt in Ruhe, welches Angebot sinnvoll ist. Anfrage stellen